全球化的黃昏——人與機(jī)器的終極對決

來源：創(chuàng)事記 發(fā)布時(shí)間：2019-07-19瀏覽：2781次

全球化的黃昏——人與機(jī)器的終極對決

　　特朗普政府的移民政策，還是一如既往的強(qiáng)硬（符合“美國優(yōu)先”的邏輯）。但是，美國以往的移民政策卻不是這樣，甚至在更為早期的階段，還要強(qiáng)制 性地“移民”進(jìn)來——黑奴貿(mào)易。從“強(qiáng)迫別人”來到“禁止別人”來，這中間經(jīng)歷了長達(dá)幾百年的過程。個(gè)中原因，錯(cuò)綜復(fù)雜，但抽絲剝繭逃不開一句古語，

　　天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。

　　——史記

　　產(chǎn)業(yè)變遷

　　17世紀(jì)中葉起，歐洲由于資本主義工場手工業(yè)的發(fā)展以及人們生活習(xí)慣的改變（例如，咖啡成為主要飲料、蔗糖消耗量激增等），對熱帶產(chǎn)品的需求量 與日俱增，從而促使西印度及美洲大陸生產(chǎn)熱帶產(chǎn)品的奴隸種植園獲得巨大發(fā)展。種地是需要青壯勞動力，所以，大量的黑奴被運(yùn)到了美洲。

　　18世紀(jì)六十年代，歐洲爆發(fā)了工業(yè)革命，大規(guī)模工廠化生產(chǎn)取代個(gè)體工廠手工生產(chǎn)。從19世紀(jì)20年代起，美國北部和中部各州也開始了工業(yè)革命，到50年代完成。1860年，北方工業(yè)生產(chǎn)居世界第四位，總產(chǎn)值達(dá)18.8億美元。

　　然而，在這時(shí)，南方仍然保留奴隸制度，他們把大量的勞動力留在種植園里種地。北方需要工人，南方卻以奴隸的形式把他們捆在種植園里，雙方在經(jīng)濟(jì) 上的矛盾不可調(diào)和。于是，在1861年4月12日 -1865年4月9日，南北方打了一架，并以北方的勝利而告終（戰(zhàn)爭的原因很復(fù)雜）。

　　全球化的興起

　　再后來，奴隸制度被釘?shù)搅藲v史的恥辱柱上，沒有人敢冒天下之大不韙四處“搶人”了。所以，資本主義國家開始了四處大撒幣的模式——經(jīng)濟(jì)全球化。他們四處開跨國公司，利用當(dāng)?shù)氐脑稀趧恿ιa(chǎn)，從事生產(chǎn)。這種方式比“搶人”干凈，但攫取的利潤未必比它少。

　　圖1：二十世紀(jì)七十年代以來的全球化進(jìn)程

　　二戰(zhàn)以后，全球化的程度越來越高，以至于大家都認(rèn)為全球化是一種必然正確的事情，甚至到了用口號替代思考的地步。

　　然而，大家可能忘記了一點(diǎn)，全球化的本質(zhì)是用商品的流動替代了人口的流動（移民更加麻煩），它有一個(gè)最基礎(chǔ)的假設(shè)——在特定局限下，人是重要的（可替代性差）。可是，如果局限變化導(dǎo)致人的重要性降低（可替代性變強(qiáng)），那么，還需要全球化么？

　　科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)變遷和就業(yè)

　　為了搞清楚生產(chǎn)結(jié)構(gòu)變遷對就業(yè)的影響，我們可以夠作一個(gè)簡單模型，來一個(gè)思想實(shí)驗(yàn)：

　　假設(shè)特定生產(chǎn)對勞動力有一個(gè)技能下限的要求，通過這個(gè)假設(shè)，我們可以把生產(chǎn)分為三種類型：1、技能門檻極低的類型；2、技能門檻提高但通識教育有效的類型；3、技能門檻極高且通識教育無效的類型。

　　圖2：產(chǎn)業(yè)變遷及其分類

　　隨著科技的發(fā)展，三類產(chǎn)業(yè)漸次產(chǎn)生。在科技發(fā)展程度較低的時(shí)代，生產(chǎn)的勞動技能門檻極低，只要是健康的勞動力都可以工作，在這個(gè)階段，資本有很強(qiáng)的沖動去掠奪勞動力，黑奴貿(mào)易、童工、過長的勞動時(shí)長主要出現(xiàn)在這個(gè)階段。

　　隨著科技的發(fā)展，新的產(chǎn)業(yè)誕生，勞動技能的門檻有所提高，更多的勞動力無法滿足新產(chǎn)業(yè)的要求，導(dǎo)致了短暫的結(jié)構(gòu)性“過剩”。但是，這種過剩是比 較短在的，因?yàn)檎梢酝ㄟ^推廣通識教育把大部分人的勞動技能提高到門檻以上。在這個(gè)階段，人力資本投資對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)極大，會出現(xiàn)所謂的“工程師紅 利”。

　　最后一個(gè)階段，科技進(jìn)一步發(fā)展，勞動技能門檻極高的生產(chǎn)類型誕生，通識教育已經(jīng)無法滿足它的勞動技能門檻，它需要更多的專業(yè)技能培訓(xùn)。或者說， 勞動技能門檻提高得太快，以至于現(xiàn)有的教育系統(tǒng)無法滿足新產(chǎn)業(yè)的訴求。在這種情況下，普通的通識教育對第三類產(chǎn)業(yè)用處不大，門檻以下的勞動力只能從事第一 或第二類產(chǎn)業(yè)的工作。

　　圖3：人力資本的供需矛盾

　　在這個(gè)模型當(dāng)中，最核心的矛盾是新興產(chǎn)業(yè)對勞動力供給日益提高的要求和教育培訓(xùn)系統(tǒng)相對滯后的人力資本生產(chǎn)效率。從供給層面來看，解決這個(gè)問題 有兩個(gè)辦法，一是靠時(shí)間，利用現(xiàn)有的系統(tǒng)緩慢地培養(yǎng)人才，填補(bǔ)缺口；第二個(gè)還是掠奪的套路，從別的地方挖人。其中，第二個(gè)套路跟殖民主義四處掠人無本質(zhì)區(qū) 別。

　　潘多拉的盒子

　　如果我們的目光始終局限在每個(gè)時(shí)代的高端產(chǎn)業(yè)上，十五世紀(jì)的故事和當(dāng)下的故事并沒有區(qū)別。但是，如果我們往下看，并考察一下第一二類產(chǎn)業(yè)勞動力的供需情況，就會發(fā)現(xiàn)新的問題。

　　假設(shè)第一二類產(chǎn)業(yè)的工作崗位固定且有部分冗余，多余的人員需要進(jìn)入第三類產(chǎn)業(yè)尋找工作，但是，第三類產(chǎn)業(yè)的門檻很高，甚至現(xiàn)有的教育系統(tǒng)無法使 每一個(gè)人達(dá)到該類產(chǎn)業(yè)的基本訴求。于是，邏輯上就產(chǎn)生了大量結(jié)構(gòu)性失業(yè)的可能性——第一二類產(chǎn)業(yè)里，人員過剩；第三類產(chǎn)業(yè)里，人員稀缺。

　　那么，第一二類產(chǎn)業(yè)為什么會產(chǎn)生人員過剩？機(jī)器替代人工——越簡單，越基礎(chǔ)的工作越容易被替代。一方面，機(jī)器在不斷地蠶食第一二類產(chǎn)業(yè)的工作崗位；另一方面，教育系統(tǒng)培養(yǎng)人才的效率趕不上機(jī)器替代的效率。這兩個(gè)速率之差，使得一二類產(chǎn)業(yè)的就業(yè)情況越來越惡化。

　　圖4：人類和機(jī)器的PK

　　換個(gè)角度來看，人類和機(jī)器在進(jìn)行一場賽跑——攀科技樹的比賽，輸?shù)舻膫€(gè)體將丟掉工作。機(jī)器越爬越快，但人類越爬越慢，不難想象，總有一天，在某些領(lǐng)域，人類將被完全替代。這會造成很嚴(yán)重的就業(yè)問題。

　　逆全球化潮流

　　如果全球第一二類產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員過剩，那么，制造業(yè)順差國就不單單在出口商品，他們還在出口失業(yè)和貧富差距。這使得國與國之間的摩擦越來越激烈。

　　然而，機(jī)器沒有選票，人有。政治家們需要考慮失業(yè)和貧富差距問題，需要把本國的失業(yè)變成他國的失業(yè)，把本國的貧富差距變成他國的貧富差距。所 以，他們會在移民、貿(mào)易和產(chǎn)業(yè)政策上想辦法：移民政策上，引進(jìn)高端人才，但避免他國一二類產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的輸入；貿(mào)易政策上，提高第一二類產(chǎn)業(yè)人員和機(jī)器貢 獻(xiàn)度較高的外國產(chǎn)品的關(guān)稅；產(chǎn)業(yè)政策上，提升高端產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略縱深以吸納更多就業(yè)。以鄰為壑的逆全球化變成一個(gè)誘人的選項(xiàng)。

　　圖5：美國制造業(yè)比重的降低和貧富差距拉大

　　過去我們談了太久的全球化，有些麻痹大意了，被效率上的提升遮蔽了雙眼。然而，與全球化相伴的公平問題已經(jīng)積累到不得不正視的地步。機(jī)器的效率 已經(jīng)很高了，但是人力資本的提升效率卻沒有相應(yīng)的提高，全球化還加劇了這一矛盾，每個(gè)國家的工人都要跟全球效率最高的機(jī)器競爭。在國門大開的情況下，政治 家更難解決好國內(nèi)的公平問題。

　　最后，各國都不得不停下來，解決一下公平的問題。所以，這很可能是一個(gè)效率對公平讓步的時(shí)代（會是一個(gè)比較痛苦的時(shí)代）。

　　結(jié)束語

　　隨著科技的進(jìn)步，機(jī)器能替代人的領(lǐng)域越來越多，廉價(jià)勞動力也越來越不廉價(jià)。低門檻的工作將徹底地變成一種補(bǔ)貼、一種福利——只是為了讓一部分人 有事兒干。在這種情形下，全球化的必要性在降低——機(jī)器替代了人，人不可以隨便移民，但機(jī)器人可以；此外，全球化的弊病也在快速地增加。大家紛紛舉起了貿(mào) 易保護(hù)主義的大棒。

　　然而，以鄰為壑式的貿(mào)易政策只是拖延時(shí)間，治標(biāo)不治本。在某些領(lǐng)域人類注定要被機(jī)器PK下去，這些被機(jī)器替代掉的人該怎么辦？這是全球終將面臨的困局。

　　雖然熊彼特的理論說，經(jīng)濟(jì)會創(chuàng)造性毀滅，一些工作崗位消失，一些工作崗位產(chǎn)生。但是，如果產(chǎn)業(yè)變化得太快，人類社會的適應(yīng)能力跟不上怎么辦？更 進(jìn)一步，如果機(jī)器攀爬科技樹的速度太快，超過了人類（物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域替代人類），機(jī)器承擔(dān)了經(jīng)濟(jì)增長的重任，我們又該如何自處？這一切都會對我們認(rèn)識世界的 舊方式形成新的挑戰(zhàn)。

　　人類曾經(jīng)是機(jī)器，現(xiàn)在也在承擔(dān)一部分機(jī)器的職責(zé)，但是，人類畢竟不是機(jī)器。